本强推这套中卫现代教育先贤刘端甫先生其人其联如果给

刘端甫先生其人其联

房继农

历史是最好的教科书，那么，也是最好的清醒剂。可对许多终日劳碌奔忙于当下者而言，对于中小学生来说，历史往往犹如迷雾中的故乡。

但那些杰出人物，哪些是现阶段最应该读的，却以其嘉言懿行，以便为一生打下坚实的传统文化底子？哪些可以暂时放一放，成为标杆，等具备了更深的学养后再去读？｜选书的依据｜中小学传统文化必读经典丛书｜具体读哪些｜这套丛书收录了传统文化著作中的“最经典”，标记历史，涵盖了思想、历史、文学、语言文字等多个领域，定位时空。回首百年中卫现代教育史，目的在于让中小学生对传统文化有一个基本的了解和初步的感受。具体来说，回望九十年中卫中学校史，丛书包括了以下几方面的“必读”：必读故事经典：《成‍语故事》《神话故事》《历史故事》《民间故事》《古代寓言》必读蒙学经典：《三字经 百家姓 千字文 弟子规》《声律启蒙》《笠翁对韵》《增广贤文》《幼学琼林》必读思想经典：《论语》《孟子》《学  中庸》《老子》《庄子》必读历史经典：《史记》《战国策》必读古诗经典：《诗经》《唐诗三百首》《宋词三百首》《千家诗》必读古文经典：《世说新语》《古文观止》必读小说经典：《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》｜给孩子读的书有什么不同｜这套丛书的品种，中卫现代教育先贤刘端甫先生，有的收录原著全文，赫然如一棵参天树，如“名著”和“三百千弟”，高与云齐，叶间清风，如笙如琴，树底浓阴，如水如醴，泽被后世，启悟后人。

刘端甫先生就是这类杰出人物中的一位。

先生其人

刘佩黻（fú）(1878—1944)，字端甫，善诗文，精医脉，乐善好施，倾心教育，中卫现代教育先贤，德高望重，青史留芳。

端甫先生是中卫县城关镇人。幼时就学私塾，天资聪颖，勤学好问，成绩甚佳。光绪二十六年(1900年)，中庚子恩科举人，榜列第十一名;会试落第，后为礼挑，签发四川，以即用县知事候补。辛亥后，于1912年由川返卫，着力于兴学育才，系本地有声望的缙绅。1930年，马鸿宾为宁夏，端甫先生应邀出任宁夏县（清雍正二年即1724年置，1941年更名为贺兰县）县长，任上为民请命，参与兴修水利，以精湛医术为民治病，救死扶伤。1933年，改任八十一军军医处长。1940年，宁夏临时参议会，遴选为参议员，并推举为议长。1944年农历正月十七日病逝，享年67岁。

（中卫中学老照片）

端老一生，把很精力倾注在了地方教育上。

辛亥爆发后，他回乡偕同社会贤达，全力筹办新学。其间曾任应理书院山长、县劝学所所长，积极为本县培育人才。

1922年，刘端甫先生带头破除“重男轻女”传统观念，毅然创办宁夏第一所女校---中卫县贞贤女子初级小学 (应理女校前身，即今中卫市第二小学)。学校的剪短发，放足，参与社会活动，都深受他的影响。新之初的妇女干，多毕业于该校。先生堪称中卫乃至宁夏妇女解放的最早践行者。

宁夏自清光绪三十一年（一九〇五）废科举，兴学校。到民国22年（1933年）12月中卫、中宁分治时，中卫县仍有完小10所，初小41所，教职员107人，在校学生2357人，当年毕业生（含初小）350多人。因本地无中学，历届高小毕业生绝多数毕业即失学，只有少数家庭较富裕者远赴银川、兰州甚至北平上中学。当时交通不便，长途跋涉，困难多多，建立一所中等学校，已成为中卫的共同心愿。民国16年（1927年），中卫时属甘肃，府为筹集军饷，下令变卖国产。中卫县城东街有废置的清代中卫副将公署（俗称“协台衙门”，即老一中校园，今世和广场），以2800元拍卖给了“洋人”天主教神甫葛天民（译音）营建教堂。中卫地方人士闻讯，认为此处正是建一所中学的好处所，便推刘端甫先生等人联名全县十八堡乡绅具呈中卫府，阻止将该地皮售予外国人。1928年5月，多方筹款2800元，将协署购回。1928年5月20日，甘肃府批示下达，准许以协署公产筹建“中卫初级中学”（今宁夏中卫中学前身）。至1932年11月，历时三载，校舍终于建成，11月11日宁夏发文正式命名为“宁夏立第二中学”。1933年3月开学时，端甫先生亲临学校义务授课。这是宁夏在城外第一个在外县设立的中学，中卫成为全唯一设办中学的县份，中卫人引以为自豪。1933年9月，学校更名为“宁夏立中卫初级中学”。1937年，学校改制为“宁夏立中卫简易师范”，多年耕耘，不仅为银南各县输送了师资，亦促使中卫荣列塞上“文化县”称号。饮水思源，品果怀根。当年草创之艰，筚路蓝缕，令人动容；接续业，不忘初心，我辈当自强！

（中卫中学新校区）

1944年春(古历三月)，端老谢世。地方人士感念其“兴学育才”之懿德，纷纷捐资筹款，创办私立小学一所，以“端甫”命名(即今中卫市第三小学)，以昭其名而永久。1980年冬，中卫三小被确认为全区首批重点小学之一。

先生其联

端甫先生曾任中卫县应理书院山长。

应理书院是中卫唯一能见诸文献记载的书院，自康熙四十八年（1709年）西路同知高士铎来卫扩建始，至光绪三十一年（1905年）废止科举、实行新学止，历经196年。1905年知县王秉章在书院旧址草创学堂。1921年（民国10年）后，鉴于学额渐增，校舍陈旧，刘端甫先生等人倡议，筹款扩建。扩建竣工后，端甫先生亲撰三副对联，由县长吴福申题赠，制成木制楹联，悬于学堂，激励师生。其一为：

浩气养胸中，山川出云，得志当为霖雨；

黄河落天下，楼台近水，问谁挽住狂澜？

年后的今天，我们这些后辈再来拜读端甫先生此联，深为他的襟怀抱负与办学目的而感奋。

楹联，在文学体系中，属于古典诗词范畴，小中见，集韵律、趣味、意境和哲理于上下的两句中，意境深远，韵律和谐，内涵丰富。好的楹联往往集名胜特点、人文典故、书法艺术等于一体，都系名家名作，不可不看，不可不读，且“看要细看，读要拜读”，令人心生敬意，爱慕无比。

端甫先生此联，堪称楹联之美者有三。

养气济世的襟怀之美。这副对联是端甫先生卓然胸襟的真实写照。优秀知识分子素有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、以天下为己任的情怀。“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，被称为“横渠四教”，即是张载一生为学的归宿，也可以看作是宋儒的集体文化纲领。文学的高度首先是精神的高度，精神的高度源于人格的高度。“气”是高远志向、高尚气节、坚定信念和无畏勇气的集成，是人的精神地基和精神脊梁。孟子说“我善养吾浩然之气”，文天祥身陷元军囚牢而奋笔作《正气歌》，“浩然之气”，指正刚直的精神和气节。“云腾致雨，露结为霜”，雨源自云，所以致雨必先成云。但云化为雨需要人生和时代的际遇，一旦逢其时，生命的这片云就要勇于冲出山谷，沛然化为甘霖，普降地，滋润山川。上联包含着先生对读书做人的根本归宿和人生终极价值的深刻理解。这是对传统文化中“知行合一”“经世致用”“家国天下”思想的积极继承和发挥，对我们今天的办学依然有重要启示。我们办教育，要贯彻的教育方针，落实立德树人这一根本任务，为育人，为国育才，培养能够担当复兴任的时代新人。

（20世纪80年代中卫中学游行队伍）

担当义的砺志之美。联语寄托了端甫先生作为一代鸿儒和教育家对家乡学子的宏期许：做人当养浩然正气，甘为苍生谋福祉；立志当求高远，敢为天下挽狂澜，才不枉为香山儿女，黄河子孙！“问谁挽住狂澜”这个问句，因楹联悬挂于校园，兹情兹景之下，当是对每一位师者、每一位学子、每一位家长、每一位中卫人的灵魂之问，这又何尝不是对全有志之士的时代之问！这与青年《沁园春·长沙》中“怅寥廓，问苍茫地，谁主沉浮？”的设问异曲同工，暗含着为扶厦之将倾，为天下挽狂澜于既倒而舍我其谁的义担当。这正是端甫先生教育理想的生动写照。

实现复兴，是近代以来最的梦想。2021年年之际，我们全面建成小康社会，如期实现了第一个百年目标。到本世纪中叶新之际，我们要实现建成富强民主文明和谐美丽的现代化强国的目标，实现复兴的梦。今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现这一目标。但行百里者半九十，世界正经历百年未有之变，复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，我们必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。1910年，12岁的少年喊出了“为之崛起而读书”的誓言；1934年，田汉作词聂耳作曲的《毕业歌》唱出了“同学们，家起来，担负起天下的兴亡”的时代强音；今天，我们更需要这种“力挽狂澜”“强国有我”的英雄气概和使命担当。

山河浩荡的切景之美。楹联悬于亭台楼阁之间，当为风景点睛，为名胜增胜。中卫钟灵毓秀，人杰地灵，正如鼓楼四方匾额所题：锁扼青铜，对峙香岩，爽挹沙山，控制边陲；县城南依巍巍香山，襟带浩浩长河，山川形胜誉满塞上。漠孤烟，长河落日，名扬今古；“香岩揽胜”“羚羊松风”，并列中卫十景。“山川出云”为“云出山川”之倒装，勾勒出“云绕香山山山翠”的美景，秀美而内含雄健。“黄河落天下”化用王之涣《凉州词》“黄河远上白云间”和李白《将进酒》“君不见黄河之水天上来”的诗境，与“楼台近水”的实景一起，寥寥数言，即点化出楼观河、户纳怒涛的壮阔意境，一位凭栏长啸、壮怀激烈的豪士形象跃然纸上。内忧外患，家国之恨，救国之志，报国之情，一起涌上心头，“问谁挽住狂澜”便顺势呼出，即状眼前之景，又抒心中之怀，极有气势，极为贴切。

物换星移，年弹指一挥间。端甫先生撰写此联100年后的2021年，10月25日下午，秋高气爽，霜天寥廓，宁夏中卫中学举行端甫先生此联的铜制楹联揭牌仪式，表达对这位中卫现代教育先贤、中卫中学创始人的追怀与崇敬，并寄意全校师生，昭告社会以中卫中学挖掘校史资源、传承优秀传统文化、以文化人、继往开来之深意。《礼记·学记》云“善歌者使人继其声，善教者使人继其志”，说的就是端甫先生这样的人师吗？薪尽火传，烛照文明；水逝河在，泽惠百世。中卫中学的发展，中卫教育的兴旺，中卫的英才辈出，的繁荣富强，当可告慰端甫先贤于九天。

说：一代人有一代人的使命，一代人有一代人的长征。我们生逢踏步迈向实现“第二个百年”目标的时代，如此少年，如此少年，如此好韶华，义不容辞，责无旁贷，我辈敢不勉哉！

2021年10月31日于中卫中学

作者：房继农

参考文献

1.《中卫县教育志》，中卫县教育编，魏若华主编，宁夏出版社出版，1992年3月第1版；

2.《宁夏中卫中学校史》，麦兴旺主编。

标签：刘端甫 中卫市 对联 中卫中学

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