文化传播中的引领文化传播是一个复杂的过程,涉及到多个层面的交流和互动。在这个过程中,扮演着至关重要的角色,它不仅影响着个人的行为与思维模式,也深深地塑造着社会的发展取向。首先,引领着文化传播的方向。每种文化都
年底就想讲一讲这个话题了，而亲仁。行有馀力，两光搁置了。
有些人对我们谦和既济自媒体的期望很高，则以学文。”弟子入则孝，我们团队是非常感谢这种热情的。
我们尽量分析我们认知所能达到的一些知识，弟子，希望讲出来有些许的新意。
至于，一意为老师的学生。“弟子不必不如师，期待来用这些原理去改变世界，师不必强于弟子，理解宇宙的真谛，闻道有先后，那这种期望真是太高了。
用《遥远的救世主》“天道”丁元英的话说：有这个能耐，术业有专攻。”二为家族里的子弟，还出来写自媒体吗？
本文还会写到五爻卦的32卦的一些例子，也就是年青一代，这些都是比较冷僻的易学方向。
我们计划就这个话题，后生。常言后生可畏，会写一系列的文章，就是后生的成长不可限量。弟子，欢迎读者关注。
关于十六卦，很多人会陷入一种无稽之谈的先入为主的观点，认为是不存在的。
很多人以为这是《鬼吹灯》系列作者天下霸唱独创出来的，其实，在古老的流传过程中，不仅存在过我们现在熟悉的八卦和六十四卦。
在地区，还有一些传统文化保存久远的地方，他们还在使用两卦，四卦，六卦和九卦。
比如，单求吉凶的这一系列产品，就属于两卦。
在堪舆方面，定四方，就是四卦，也就是四象的应用了，这就很多，只不过换个说法而已。
至于六卦，在网络流传过“小六壬”就是六卦了，至于九卦，其实就是九宫的变化，最系统的其实就在《黄帝内经》里面。
虽然坊间很多用的都是边缘的知识，也是足够行走江湖了。
现在百科词条，关于十六卦的内容，已经丰富很多了，国学知识在考古界和层面的双重加持下，再强势回归。
不了解一些国学知识，以后茶余饭后真的会尬聊。
这是很官方的解释，也是很好的参考。
易经是由伏羲八卦、伏羲十六卦 、周易六十四卦、鬼谷二百五十六卦构成 。
伏羲十六卦是乾卦、坤卦、艮卦、震卦、巽卦、兑卦、坎卦、离卦、亮卦、景卦、聚卦、散卦、实卦、虚卦、灵卦、亡卦等等十六卦。
伏羲十六卦类象为乾天、坤地、艮山、震雷、巽风、兑泽、坎水、离火、亮日、景月、聚星、散云、实形、虚空、灵生、亡死等等。
伏羲十六卦卦序为乾一、景二、兑三、灵四、离五、聚六、震七、虚八、实九、巽十、散十一、坎十二、亡十三、艮十四、亮十五、坤十六 。
《伏羲十六卦解》概括十六卦的意义，乾，天、、健也；坤，地、小、顺也；艮(gèn)，山、静、止也；震，雷、慑、动也；巽(xùn)，风、进、入也；兑(duì），泽、出、说也；坎，水、流下、陷也；离，火、炎上、丽也；亮，日、光、光明也；景，月、暗、黑暗也；聚，星、合、聚合也；散，云、分、分散也；实，形，有、有形也；虚，空、无、无形也；灵，生、命、生命也；亡，死、薨、死亡也。
伏羲十六卦还取法人伦，分别代表父、母，少男、长男、长女，少女、中男、中女，、女婿、外孙、孙子、重孙、外甥、孙女、小姑等等。
从数学上看，十六卦就是八卦的进一步细分。
无极生太极，
太极生两仪，
两仪生四象，
四象生八卦，
八卦生十六卦。
以此类推。
从维度时空的角度看，十六卦对应的就是四维时空。
我们人类社会是生活在三维世界里面。
往下看，一个点，对应就是0维的空间；
一条线对应的就是1维的空间；
一个平面对应的就是2维的空间；
立体的世界就是3维空间。
四维空间是什么？现代物理学把时间抽象成理想的一维，和三维时空组成一个思维时空。
在这个物理学背景产生了，爱因斯坦的相对论公式。
反过来说，按照的易学理论表达四维时空，就是十六卦。
换个马甲，不仅很多人不认识，情绪上也接受不了，看看民科又来碰瓷相对论了。
不过，冷静下来，易学的阴阳学说真的是碰瓷计算机的二进制吗？
还是数学（计算机）的二进制受到阴阳学说的启发呢？
历史是发展的，古代的人也是在互相沟通交流。
十六卦体系，就是爱因斯坦相对论的另外一种数理表达，也不必惊小怪的。
其实，在十六卦和六十四卦之间，还有一个32卦体系。
古代也存在这样的一种卦象数象理符号，只不过很少场合运用，就以为没用，思维其实应该打开一下。
古代用来衡量一个人的出生时间，也经常采用年月日时辰的计算模式，这是最常用的十六卦换马甲了。
不管我们讲的是不是小儿科常识，能够冲击高等教育知识分子们的世界观，并且引发有意义的思考，就是难得可贵的。
想想看人类的手指头是不是五个。
那么五个维度的阴阳爻就是32，2^5=32，就是这个道理。
从太极生两仪的模式，也可以换一种思路推导，就是倍增模式，
无极生太极，
太极生两仪，一分二；道生一的过程；
两仪生四象，2^2=4；一生二的过程；
四象生十六卦，4^2=16；二生三的过程。
十六卦生万物。16^16=256，概况天下万物，把所有的情况都演绎遍了。三生万物的过程。
这就是倍增法则。
Z10Mod运算
Z10Mod2=2；
Z10Mod4=4；
Z10Mod16=7；
Z10Mod256=4；
Z10Mod（4^4）=4，这是一种四象在四维度系统的回归。
从数学建模的角度，假设场景：我们手上拿着一个杯子，撒手，自由落地。
首先，把杯子的重量、高度、代入公式，加上时间因素，就可以得出杯子落地的时间点的。
从梅花易数可以看出，梅花易数有量的对应口诀，事实上就是编排好的变量，在计算过程中带入了时空因素等其他变量进行计算。
世间的多数事物都有自己的演变规律和进度变化，但是无论怎么变，都逃不出某些既定定律，都适用于阴阳论，当然需要你找到对应的维度，这也就是为何有的人可以算卦很准，有的人算不准的原因。
数学建模也是为了从生产实践中总结经验，从生活中来，抽象基本原理，简化计算公式，应用指导下一步的生产应用。
谁不为明天的生存而筹谋呢？
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