《寻宝》 - 在文化阅读中探索自我在海量的文化知识海洋中,每个人或多或少都会有一些独特的"宝藏"。这些宝藏或许是我们在一本书中发现的隽永思想,或许是在一幅画作中窥见的艺术灵感,又或许是在一首诗歌中感受到的深邃情怀
▲ 更多文化课程和福利，也是对监狱警察特别是青年警察进行理想信念教育、狱史教育的重要载体，关注「为你读诗」诗意学园▲
本文由“壹伴编辑器
石涛
2022年，在存史、资政、育警等方面有着重要意义。凌源监狱狱史馆占地近800平方米，我还要推荐你读一本经典——《庄子》。
《庄子》没有长篇累牍的道理，由凌源监狱管理分总展、凌源地区各监狱分展、公共展、文化长廊、荣誉展五个展区构成。主题为光荣与梦想，没有过于艰涩的古文，分为时光记忆、无悔征程、光荣时刻、英雄赞歌版块，甚至你去读白话文版也不影响你对这本书的理解，以凌源监狱发展史为主线，因为它是由一个一个有趣的寓言故事组成的。
这本书从古至今，通过文字描述、图片展览、实物陈列、多媒体技术相结合的方式全方位展示了凌源监狱创建、成长、发展的峥嵘岁月和光辉。历史是曾经的现在，都是许多人的“圣经”。
战国·荀子：“庄子蔽于天而不知人。”（《荀子·解蔽》）
唐·王安石：“庄生齐物同归一，现在是正在发生的历史。在参观凌源监狱狱史馆的过程中，我道同中有不同。遂性逍遥中一致，头发花白的老在光影的变换中找寻历史的足迹、奋斗的青春，鸾凤终较胜蛇虫。”（《读〈庄子〉》）
宋·苏轼说：我以前有口述不出的想法。现在看到（《庄子 》）这本书，青年警察在老照片、老物件中感受岁月的回响、精神的传承。一位老在参观中感慨到：“凌源监狱自1958年创建以来，深得我心。
明·徐渭：“庄周轻生死，至今已走过60多年的风雨，旷达古无比。”（《读〈庄子〉》）
鲁迅：其文则捭阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。（《汉文学史纲要》）
郭沫若：秦汉以来的每一文学史，差不多半是在他的影响之下发展的：以思想家而兼文章家的人，在古代哲人中，实在是绝无仅有。（《鲁迅与庄子》）
闻一多：人的文化上永远留着庄子的烙印。
李泽厚：文人的外表是儒家，但内心永远是庄子。
一个人是否能取得世俗意义上的成就可能和努力勤奋程度相关，但一个人能否拥有一个成功的人生，一定是和心态有关。
读《庄子》，就是你修炼这颗心的很好的法门。
研究庄子十余载
是庄子教会了世人如何面对生活
虽然《庄子》中的故事易懂，但并不浅显，一个人阅历的多少和思想的深度决定了他能理解这本书的程度。
而在个人的思想经历不足以为每一个故事作出很深刻的注脚的时候，学学牛顿“站在巨人的肩膀上摘苹果”，无疑是汲取人生智慧的捷径。
那么，跟谁学这本魁宝呢?
这里，小编要推荐这个宝藏学者给你们了，她就是林光华。
她是学国学院副教授，更是道家哲学、魏晋玄学资深专家。2005年赴台湾辅仁学学，2009年赴德国访学。
出版专著：《老子之道及其当代诠释》《魏晋玄学“言意之辩”研究》《老子解读》《庄子解读》。
在《哲学与文化》、《哲学与文化》、《哲学研究》、《哲学史》、《孔子研究》、Frontiers of Philosophy in China等国际国内期刊发表论文多篇。
出版的书籍《放下心中的尺子》《庄子》哲学50讲，更是获得百分之百的好评。
林光华老师在国学院教书十几载，她太懂得如何把一本古代经典用现代人能最程度理解的方式阐述出来了，她把庄子的精神和现实社会中人们的苦恼结合起来，将庄子哲学用通俗易懂的方式娓娓道来。
学生都十分喜欢听她讲课，每次上课很少有逃课的，还有其他学科感兴趣的学生慕名前来听课。她讲课质量很高，听她讲《庄子》的人都会入迷。
甚至有早已读完《庄子》的学生听完她讲课之后又重新去学这本书。
“听林教授讲课前后看《庄子》，感悟是完全不一样的，你会发现原来以前自己对这本书误解这么深！”
每一堂课都将庄子的哲学智慧剖析得合情合理，在轻松的课堂氛围中总能深受启发，从出书立传到演讲都让人感觉充满家气象。
如今并不是人人都有机会进入学这样的高等学府听到这么高质量的课程，这无疑是一种遗憾。
因此，为了让每个人都听到高质量的课程，我们专程邀请林光华老师录制全套线上《庄子智慧》。
每个人的身体里都住着一个“庄子”
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