文学与人生:从阅读中汲取智慧文学作品往往蕴含着人生的智慧。通过深入理解和解读文学作品,我们可以从中获得对人生的洞见和启迪。首先,文学能够反映人性的复杂性和多样性。不同的作品通过刻画各种性格类型,展现了人性的
唐诗和宋词中描写少女的美妙词句，《菊影》诗说“潜度偷移三径中”等。老师答道，句中少女天真、可爱、清雅、纯真、秀美、艳丽、脱俗，观园中的路，各具风采...
1. 云一緺，未必每条路边都种菊花，玉一梭，也许种菊花的就只有三条小径。又说，淡淡衫儿薄薄罗，在古文中，轻颦双黛螺。
李煜《长相思》
小女乌黑的头发用紫色的丝带束起，三和九都可用来表示多数，又用玉簪斜插发髻。她衣衫单薄，三为稍多，双眉轻皱，九为很多。“三径”也可能是诸多路径的意思。后来，亭亭玉立。词句细腻入微地描写了一位少女的容貌、服饰、装束和情态，学生又听另一个老师讲陶渊明的《归去来辞》，用语自然，讲到“三径就荒，使她显得天真可爱，妩媚动人。注：云，此指头发。緺(guā)，紫青色的綬，此指系发用的紫色丝绦。颦，皱眉。黛螺，画眉用的颜料。
2. 粉心黄蕊花靥，黛眉山两点。
温庭筠《归国遥》
笑面如花，浅黄嫩红;眉如远山，若隐似现。词用量比喻，形容女子漂亮的容貌。注：靥(yè)，酒窝，此指面容。黛，青黑色的颜料，古代女子用来画眉，后常用代称女子的眉毛。
3. 忍泪佯低面，含羞半敛眉。
韦庄《女冠子》
少女故意低下头来，不让人看到她脸上的泪痕。羞怯地蹙着眉头，满脸的矜持和庄重。词摹写少女在情人面前的羞答答的情态，栩栩如生，如见其
人。
4. 带香游女偎伴笑，争窈窕，竟折团荷遮晚照。
李珣《南乡子》
身佩香囊的少女偎着同游的侣伴窃窃低笑，争着折荷叶遮夕阳避开生人。词写少女天真害羞之态，情状栩栩如生。
5. 云髻重，葛衣轻，见人微笑亦多情。
李珣《南乡子》
乌发如云偏一边，荆钗布衣飘轻裙。少女微笑含情，惹人怜爱。词人从少女的发式、服饰和神态来描写她的温柔、多情和天真、可爱。
6. 脸波秋水明，黛眉轻，绿云高绾，金簇小蜻蜓。
张泌《江城子》
眼波如水，黛眉如画，黑发高高挽起，钗饰前后轻摇。通过对少女容貌、头饰的描摹，刻画出她的美丽和可爱。句中以“脸波”代指双眼，以“绿云”代指乌发，以“蜻蜓”代指头饰，既富有形象性，又透出了词作者深深的爱意。
7. 彩索身轻长趁燕，红窗睡重不闻莺。
苏轼《浣溪沙·春情》
一位少女欢快的荡着系有彩绳的秋千，身姿轻盈，如同在追逐空中飞燕。疲倦了，睡得格外酣甜，连流莺婉转啼鸣都听不见了。这里抓住人物在日常生活中的两个侧面，生动地刻画出情态丰满、天真活泼的少女形象。清人贺裳曾评此句：“如此风调，令十七八女郎歌之，岂在‘晓风残月’之下。”(《皱水轩词鉴》)注：红窗，古时妇女居处多以红色为饰，故云“红窗”。
8. 青裙缟袂谁家女，去趁蚕生看外家。
辛弃疾《鹧鸪天·游鹅湖醉书酒家壁》
谁家的闺女穿着青裙白衣，步履轻盈，楚楚动人，趁着桑蚕生长的季节到外婆家串门。句中以服饰穿着写少女的俊俏。苏轼诗《於潜女》就有“青裙缟袂於潜女，两足如霜不穿履”的描写。词句用农家俗表现出少女的勤劳和爱亲尊长的美德。
9. 微晕红潮一线，拂拂桃腮熟。
方千里《六么令》
白皙的脸上泛起一抹红晕，两腮好象熟透的桃子细腻润泽。作者以色彩的魅力来发挥词的和谐优美的情韵，熨贴婉妙，生气焕发。以“桃”喻脸，若用得不好，易造成因熟媚俗的毛病。这里调配适当，有形有神，自见妥贴。
10. 眼媚溜，腰柔一搦纤。
续雪谷《南歌子》
明亮美丽的双眸在顾盼、流转中显露出一股媚气，纤细柔软的腰肢仿佛一把就能握住。句中以生动的比喻，针对眼波传神、纤腰如柳的特征，略加点染，就将一位娇艳女子的仪态刻画得维妙维肖。注：搦(nuò)，握。持，拿着。
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