读《周易》5-曹惠之

孔子年纪了，对这些变化很满意。他遗憾地叹了口气，说：在我对变化的研究上再加上几年也不会有什么错误。我们可以看到《周易》在孔子心目中的地位。圣人学《周易》后，留下了十条经验，后人称之为《周易》。这些内容是学图像数字疗法的基础，但易经太模糊了。多数人读了几页后就把书拿下来放了。《周易》离我们太远了，我们不应该急于学《周易》。孔子学《周易》，他在口袋里走路，坐在桌子旁。邵福子向易学。他夏天没有扇子，冬天没有炉子，所以他成了这一代的师。当我们遇到困难时，我们不能仅仅品尝它并退缩。我们怎样才能做到这一点，让我告诉你一个方法。有空的时候听听。如果你多听一些，你可能会感兴趣。你不妨试试。将其与《易经》的拼音版本进行比较。不要担心看翻译。只需看原文，听并读。过了很长一段时间，你就会明白它的意义了。2019年曹惠之为了增强记忆力，背诵了一次《周易》。学生可以跟随曹慧芝的背诵，慢慢体会《周易》的内涵。《周易》是文明的源泉，数学是《周易》的基础！我们总是说要弘扬传统文化。如果我们把传统文化的基础置于封建迷信的帽子下，弘扬传统文化难道不是一棵没有根的树，一滴水没有来源吗？如果你每天听一点，现在是时候纠正易经的名称和图像的数量了，随着时间的推移，你会积累起来的。曹惠之的背诵分五期上传。这一次，我们收集了所有这些。如果您感兴趣，请收集

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