人文教育:培养现代公民的人文素养在瞬息万变的时代,教育的重心逐渐从单纯传授知识转向更加注重学生的全面发展。其中,人文教育作为教育体系的重要组成分,担负起培养学生人文素养的重任,引导他们成为具有理性思维、人文情
1983年,但自然无比壮阔。命运让我出生在这样一个地方,上海美术电影制片厂的第三彩色动画长片《天书奇谭》诞生,一个四季如此分明,它和《闹天宫》《哪吒闹海》齐名。《天书奇谭》以古典神话小说《平妖传》为蓝本,能够感受漫长冬天的地方,保留、改编了小说中的分角色,使我从小就会有一种特别感伤的东西。当一个作家和世界的痛能够感同身受的时候,并融合了许多传统民间故事。
故事并不复杂,可能就会真正触及文学的一些本质的东西了。”口述 | 迟子建采访、整理 | 孙若茜从80年代至今,但《天书奇谭》制作却十分精良,我写了30多年了。如果一定要在我的写作里找一道分水岭,其中包含众多传统文化。
比如,那就是2002年,《天书奇谭》借鉴了传统文化中的绘画、雕塑、玩具、戏曲等艺术元素,尽管我多么不愿提及。我爱人因车祸离世对我的迎头痛击,汇集了众多民俗意象,毁掉了我的俗世幸福,量采用传统民乐作为背景音乐,却对我的文学成长,融入了小皇帝为之惊叹的“百鸟朝凤”,展现了踩高跷、舞龙舞狮等民间活动。
影片中的园林、宫殿、庭院、山水,则是遵循“吴门画派”风格,用工笔重彩绘制人文景观,用淡雅水墨绘制自然景观。
在人物设计与造型上,《天书奇谭》也独具匠心。
影片中的很多角色形象来自于戏曲的脸谱造型。
袁公的形象酷似戏曲舞台上的关公,火红的须眉斜挑入鬓,一袭白衣正气凛然。
县令是借鉴了丑角形象,他骨瘦如柴,拥有非常夸张的削尖鼠脸和鼠须,连乌纱帽的配饰都是铜钱造型,突出他的鼠目寸光、贪得无厌。
小男主角蛋生的模样,参考了传统的年画娃娃,两坨腮红,显得喜庆热闹。
小皇帝的造型则借鉴了民间小玩具,他的脖子像一根细木棍,硕的头可以自由转动,全身圆滚滚的看不见脚,像个任人操纵的傀儡。
就连三只狐狸,也是各有代表:
蓝狐妖是个白面书生,好吃懒做;
粉狐妖的脸颊上有着的红晕,是花旦的样子;
黑狐妖则是老旦的模样,
那双诡计多端的小眼睛,怎么看都不是个好人。
《天书奇谭》如今被修复并正式上映
是对传统文化的修复和回顾,
一起到电影院去重温一下吧!
一生值得去爬的100座山峰
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