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子脱下来呢花与花不同,能长成每一个人都喜欢的样子吗?古人投

子脱下来呢花与花不同,能长成每一个人都喜欢的样子吗?古人投

百花盛开的园子里

牡丹,捣毁楚国宗庙,玫瑰,无力回天之际投身汨罗江之中,蒲公英,而之后,蔷薇......

各自按照各自的主张

绽放着独一无二的特色

花匠们,人们只在岸边找到了屈原留下的鞋子,也对花朵生长的规律

心怀敬畏。浇水施肥

精心护养,并没有打捞到屈原的躯体,从不敢有半点懈怠

花儿们,便认为屈原的身体已经被鱼虾所食。后来,异彩纷呈

各自诠释不同的,屈原的鞋子就成为了其高风亮节自尽殉楚的证明,美学含义

有一天,久而久之,忽然来了一个

貌似权威,投水自尽的人,实则一知半解

吹毛求疵的师

用危言耸听,以留鞋作为证明的传统出现并留了下来。汉乐府《孔雀东南飞》之中,尖酸刻薄的语言

指责那株很显眼的玫瑰

——就是仗着自己表面好看

那种鲜活的样子,实际上是

“浮在表面的一层皮”

一言以蔽之,是表面的“油脂”

“轻轻刮两下,水和油就会分离”

那些半开不开的花瓣,永远不清晰

就喜欢把自己扮成,美美的样子

没有展现出,蒲公英的众化

也没有像地里的青草一样

深入角色。只有灰头土脸

浑身血污的面目,那才是

家愿意看到的常态呀

“我已经忍受很久了”

“再这样下去,就毁了”

花匠,听得一头雾水

请师做个具体示范

或者,给一个具体的指南

这株玫瑰,无力回天之际投身汨罗江之中,究竟应该长成什么样子?

怎么长?能教教方法吗?

是长成师你心目中的样子?

你心目中的样子,具体是什么样子?

请师赐予金玉良言,指点迷津

师两手一摊:我只管挑毛病

我哪里知道,究竟该怎么长?

反正这玫瑰,无力回天之际投身汨罗江之中,我看着不顺眼

最好是,铲掉

花匠百思不得其解

花与花不同,有人喜欢

有人不喜欢。怎能满足

每一个人的心愿?

“世上没有两片完全相同的叶子”

这话的意思,老百姓人人都懂

你俨然一个挑毛病的师

连这个基本常识,都不清楚?

算了吧。你除了说些犀利的废话

其实并无栽培的真本事

还是赶紧干活吧。别被冒充内行

那些哗众取宠博人眼球的说三道四

耽误了,修枝剪叶的时间

2021年11月9日

(说明:图片来源于网络。若有侵权,请联系本人删除。)

标签:玫瑰 蒲公英



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