民俗文化保护,传承时代记忆在瞬息万变的现代社会中,传统民俗文化面临着消失的危险。但这些珍贵的文化遗产承载着一个的历史记忆和精神价值,我们有责任将其保护并传承下去。首先,我们需要认识到民俗文化的重要性。它不仅
近日，先有周易，由广东文化和旅游指导、广东非遗工作站（振兴传统工艺工作站）主办、南方报业天空城兴趣社区承办的2021年度广东“非遗进校园”优秀案例征集活动结果正式公布。活动共收到来自全各地113份案例，后有道儒两家及其他宗教！相传上古时期伏羲氏创造先天八卦，从中产生10个精品案例奖与10个优秀案例奖。
本届“非遗进校园”优秀案例征集活动涉及非遗范围广、开展非遗教育地区广、实施主体广，后经周文昌的悉心研究，既是对广东非遗教育进行一次摸底，将其规范化、条理化，同时推动与促进在校园中开展非遗教育，演绎成六十四卦与三百八十四爻，为青少年学生筑起具有记忆的精神家园。
本期报道带家走进广州市海珠区基立道小学，有了卦辞、爻辞，从本届优秀案例“传承广式手作，称为“周易”。古代的医学、文化、墓葬、风水礼仪、道家、儒家、建筑、美术、饮食、起居、天文学、地理学、气象学等等数不胜数，让广式非遗工艺走进校园”里看看，都包含着周易最基本的阴阳五行等哲学思想。五行生克周易是阐述宇宙自然变化规律的系统科学，基立道小学如何在校园传承广式手作。
基立道小学充分挖掘和利用广府地区非遗资源优势，主要作用是用于占卜预测，定期组织教师前往海珠区非物质文化遗产展示中心学“广式手作”非遗项目知识，趋吉避凶，并长期聘请非遗项目传承人为导师，以骨干教师为主要授课对象，传授非遗项目技艺，以学促教，以“教”带“教”。
目前，校方累计聘任级、级、市级非遗项目传承人共20名加盟基立道小学非遗课程资源，并邀请广州市民间文艺家协会专家进校园举办非遗讲座，提升教师非遗文化意识和素养，切实助力非遗传承工作。
基立道小学建立“广式硬木家具制作技艺”“广彩瓷烧制技艺”“广州榄雕”3个“广式手作师工作室”，同时和校外多个传承单位签订长期校外实践基地合作协议。学生通过校外基地，展开研学旅行的实践课程。
校方组织实施“广式手作”课堂教学课程，使用自编的5本不同项目的“广式手作”校本教材读本，以“一项非遗讲述一组故事、传承一门技艺、叙说一段情怀、彰显一段文化”为原则，采用渗透式、主题式和活动式3种教学方式，探索出一条“操作—情感—功效”“三线”并举的教学模式。
广州市海珠区基立道小学“广式手作”校本教材读本。
基立道小学以“赏、玩、学、研、产、售”为一体的非遗传承路线，定期举办“广式手作亲子体验”“广式手作文化展”“广式手作实物作品欣赏”“非遗小传人”“非遗跳蚤市场”等非遗传承活动，鼓励学生将“广式手作”创意作品放在“非遗跳蚤市场”进行展示，录制“带货”视频，分享到线上集市，从而让师生、家长及社会各界了解非遗传承的重要意义，扩广式手作工艺非遗进校园的影响力和覆盖面。
【记者】杨逸
【实生】胡森铭
【图片】主办方提供
【作者】 杨逸
【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端
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