当代文化产业中,书籍创意作为一个重要的组成分,正在引起越来越多的关注。书籍创意不仅能为出版社带来丰厚的经济收益,也为文化传播和知识传播做出了重要贡献。以下是一篇关于书籍创意的800字文章:书籍创意:文化产业发展的
近十年来欧美文坛崛起的最耀眼的明星,曰:骄盈凌物者败;昏惰任下者败;贪刻兼至者败;反复无信者败。“千里之堤,被视为新一代幻想文学的代表。其创作领域横跨幻想小说、科幻小说、恐怖小说、儿童小说、漫画以及歌词。
他的作品不但畅销,溃于蚁穴”。一个人要在行为上,更无数。《文学传记辞典》将他列为后现代作家之一。
在他的职业生涯中,根据体力、年龄和精神面貌在不同事情上有意识地进行节制和抑止,他获得了4次雨果奖,这也是养生之道。“人生在世,2次星云奖,会当有业”。卷三、家范(下篇)傲气太盛,1次世界奇幻奖,说话太多,4次布拉姆•斯托克奖,这两条是历代官场导致灾祸的原因。“吉人之辞寡,6次卢卡斯奖,躁人之辞多。”“慎言语,2次英国科幻奖,节饮食。”“口乃心之门,1次英国幻想奖,守口不密,3个格芬奖,1个国际恐怖协会奖和2个神话奖。
他还同时获得了纽伯瑞奖和卡耐基奖章。恐怖小说师斯蒂芬•金称赞他是一个“装满了故事的宝库”,而我们则有幸通过他的作品一窥他那充满童心的世界。
他就是尼尔·盖曼(1960--),一个永远满怀童心去创作的人;一个沉迷神话故事的人;一个永远用作品去说话的人。
他从童年时就热爱读书,特别是漫画书,在不同领域都卓有成就,从漫画到短篇小说,长篇小说,甚至到电视剧本,他都以最的程度参与每一次作品的创作。
而他的作品种类同时跨越了恐怖、幻想、以及科幻小说。有时候他会在同一个故事中加入了很多元素,令人难以分辨故事类型,
《美国众神》就是一个很好的典型,故事中的科幻元素和奇幻元素交相辉映,充满幻想,而在,他的引进作品则更多的被划分进儿童文学的领域,
无论是《坟场之书》或是《卡洛琳》,都是描述了一个以儿童为主角的带有一丝黑暗色彩的温馨故事,不管哪种形式,他的想象力都得到了最的发挥,给予了读者最美妙的体验。
尼尔•盖曼谈写作
1.写。
2.把一个词放在另一个词后面。找到正确的词,将它写下来。
3.完成你正在写的东西。不管你需要做什么来完成它,都要完成它。
4.把它放在一边。假装你以前从未读过它一样地阅读它。把它拿给那些你尊敬他们的看法、也喜欢这类东西的朋友们看。
5.记住:当人们告诉你有地方不对或者对他们不起作用时,他们几乎总是对的。
当他们确切地告诉你他们觉得哪里不对以及如何修正的时候,他们几乎总是错的。
6.修改它。记住,或早或晚,在它变得完美之前,你必须放手,继续写下一样东西。完美就像追逐地平线。保持前进。
7.对你自己的笑话笑。
8.写作的主要规条是,如果你有足够的自信和信心,你就可以被允许做任何你喜欢的东西。
那或许既是写作的规条,也是生活的规条。但对写作来说,这绝对正确
所以当你的故事需要被写下来时,就去写下来。诚实地写,竭尽所能地讲述它。我不确定还有什么其它规条。没有什么要紧的规条了。
我们的未来取决于图书馆、阅读和白日梦
我是一名作家,通常写些小说。我为儿童写作,也写成人阅读的小说。写字维生已经有约三十年了,通常做的就是编故事,然后写下来。
很明显,如果家都阅读,而且阅读小说,如果有图书馆和图书管理员,帮助培养人们对于阅读的热爱,并且提供阅读的场所,对我来说是有利的。
所以作为作家,我有偏见。但是,作为读者我更有偏见,作为英国公民,偏见甚至更多。
应阅读社邀请,今晚我来这里演讲。阅读社是个慈善组织,宗旨是帮助人们培养阅读的能力和热情,为所有人的生活提供平等的机会。
这个慈善组织支持阅读项目、支持图书馆和个人,公然甚至肆无忌惮地鼓励阅读行为。他们说,这是因为阅读会带来一切变革。
我今晚想要讲的就是阅读,以及它带来的这些变革。我要讲讲阅读的作用,讲讲它的好处。
我在纽约听过一次演讲,讲的是建造民营监狱,这在美国是一个巨的产业增长点。监狱行业需要计划未来的发展 —— 十五年之后,他们会需要多少牢房?概会有多少犯人?
他们发现预测很容易,算法非常简单,只要问一问十岁十一岁的孩子之中有多少人不识字就行了。这些孩子当然也不会以阅读为消遣。
这并非一一对应,不能说有文化的社会就没有犯罪。但这种相关性真实存在。
我认为,这种最简单相关性的原因也难以置信地简单:识字的人会读小说,而小说有两种用途。
首先,它是阅读的引玉之砖。即使文字艰深,你还是不由自主想知道后面发生了什么,想要不断翻页,想要继续下去,因为书中有人陷入危机,你得知道最后发生了什么……
这可是真正的欲望。它会让你学新的词汇,思考新的观点,并且不断继续。直到发现阅读本身充满乐趣。
一旦学到了这一点,你就走上了阅读一切的道路。阅读本身就是关键。几年之前,曾经有这样的声音和观点:
我们已经进入了后文字时代,理解书面文字的能力已经有些多余了。但近年来,这种声音已经消失了,文字的重要性前所未有。
我们通过文字探索世界,随着世界不知不觉转入互联网,我们需要随时关注、交流和理解自己读到的东西。
不能互相理解的人就不能交换意见,无法交流,翻译软件也帮不上多少忙。
想要确定孩子长以后有文化修养,最简单的方法就是教他们阅读,告诉他们阅读是一件快乐的事情。
这意味着,至少要找到他们喜欢的书,让他们能够得到这些书,阅读这些书。
孩子喜欢、想要阅读甚至主动探寻的作家不会对他们有害,因为每个孩子都与众不同。他们可以找到自己需要的故事,还会把自己代入故事之中。
陈词滥调、陈腐观念对于第一次接触到这种观点的人来说,并不会是陈词滥调、陈腐观念。
你不能因为自己觉得孩子读的东西不对,就不鼓励他们阅读。
你不喜欢的小说是引玉之砖,可以引出你想让他们阅读的其他书籍。何况并不是每个人的阅读品位都和你一样。
成年人容易好心办坏事,轻易摧毁孩子对于阅读的喜爱:阻止孩子读他们自己喜欢的书,或者给他们看人喜欢的有价值然而枯燥无聊的书,
诸如相当于维多利亚时代“改善”文学的 21 世纪图书。最终你会让一代人坚信阅读一点都不酷,或者更糟,让他们觉得阅读难以忍受。
我们需要孩子登上阅读的阶梯:他们喜欢读的任何东西都会帮他们向上爬,一级一级,成为文化素养。
小说的第二种功能是建立共情。当你看电视或者看电影的时候,你看的是发生在其他人身上的事情。
散文体小说是完全由你自己,用二十六个字母和几个标点符号,通过想象,创造出一个世界,在这个世界里填充人物,透过别人的眼睛观察。
你必须要感受各种事物,游访各个地方,进入其他世界,这都是除了小说之外你可能根本不会知道的东西。
你会变成其他人,当你回到自己的世界,你会与以前有一点点不同。
共情是一种工具,可以将众人集合成为群体,使得我们能发挥更多的职能,而不是只考虑自己的独行侠。
在阅读过程中,你还会发现对你的人生之路至关重要的东西。这就是:世界不必如此。一切皆可不同。
小说可以让你看到一个不同的世界。它可以带你进入你从未去过的地方。一旦你见过了其他的世界,就像吃了仙果的人,你就再也不会对你生长其中的世界全然满意。
不满意是一件好事:如果不满意,人们就会改造世界,让它们变得更好,让世界从此不同。
既然我们说到这个话题,我想就逃避主义谈几句。这个词语被人随意乱用,好像逃避是一件坏事。
好像“逃避主义”小说就只是便宜的,看这种小说的都是糊里糊涂、傻了吧唧、上当受骗的人;
好像唯一值得读的小说——不管对成人还是对儿童来说——只有现实主义的小说,因为它们能反映读者所在的世界中最差的一面。
如果你被困在一种不能解脱的情形之中,待在一个令人不快的地方,周围都是心怀恶意的人,这时有人给你一个暂时逃离的机会,你怎么会拒绝呢?
逃避主义小说只不过就是这样:
为你打开一扇门,让你看见外面的阳光,为你创造一个可以去的地方,在那里你是主人,你可以和你喜欢的人相处(书籍是真实的场所,请不要怀疑);
更重要的是,在你逃离期间,书籍还能给你知识,让你了解世界和自己的艰难处境,给你武器,给你铠甲:
这些都是你可以带回牢狱的真东西。这是技能、知识和工具,你可以利用它们完成真正的逃离。
正如 C.S.刘易斯提到的那样,只有监狱看守才会咒骂逃跑。
另一种方式也可以毁掉孩子对于阅读的喜爱,当然,这就是保证孩子身边什么书也没有。就算有书,也让他们没有地方可读。
我很幸运。成长期拥有一所非常好的地方图书馆。暑假的时候,我可以说服父母,在他们上班途中把我带到图书馆去,
而且图书管理员也并不介意有个小小的男孩独自一人,每天早上都冲进儿童书库,在卡片目录里翻找,寻找有关鬼怪、魔法或是火箭的图书,
寻找吸血鬼、侦探、女巫和传奇故事。在我读完儿童书库的书之后,我就开始读成人的书
那些图书管理员人都很好。他们喜欢图书,也喜欢有人来读书。他们教我怎样用馆际互借从其他图书馆借书。我读什么书他们也不指手画脚。
他们只是真心高兴我这样一个眼睛的小男孩喜欢阅读。他们会和我讨论我读的书,还会帮我找到同系列的其他书籍,他们热心帮忙。
他们对待我就像对待任何一位读者——完全一样,丝毫不差——这意味着他们对我也表示尊重。作为一个八岁的孩子,我可没能处处受到尊重。
图书馆意味着自由。自由阅读,自由发表观点,自由交流。它们意味着教育(这个过程并不是毕业离校那天就结束了)、娱乐消遣、创造避风港,还意味着获取信息。
我担心在二十一世纪的今天,人们会误解图书馆及其意义。如果你把图书馆看作摆书的书架,认为它们在当今的世界可能已经过时甚至老掉牙了,
因为分的图书,虽然不是全,都已经同时有数字出版物了。但这样想的话根本不得要领。
我认为,图书馆与信息的性质有关。
信息有价值,正确的信息价值连城。在整个人类历史之中,我们都生活在信息闭塞的时代,获得所需的信息总是非常重要,总是具有价值:
什么时候种下庄稼,去哪里找什么东西,地图、历史和故事——用一顿饭或者交朋友来交换肯定不会错。
信息是珍贵之物,拥有信息或者可以获取信息的人,可以为此收费。近年来,我们的经济体从信息匮乏变成了信息过剩驱动。
谷歌的埃里克•施密特说,现在人类每两天创造出来的数据,就和我们从文明的开端直到 2003 年产生的数据总量一样多。
这概是每天5艾(exabytes)字节,如果各位需要实际数据的话。今日的挑战已经不是找到生长在沙漠之中难得一见的植物,
而是在茂密的丛林之中找到一棵特定的植物。我们需要的是有人帮忙导航,在众多信息中找出实际需要的东西。
图书馆是人们寻找信息的地方。书籍只是全信息的冰山一角:它们就在那里,图书馆免费而合法地为你提供书籍。
现在有前所未有众多的儿童从图书馆借书——各种图书:纸质书、电子书,还有有声读物。
但图书馆仍然是这样一个场所,比如说,一个人也许没有电脑,没有网络连接,但在这里不必花钱就可以上网——这一点至关重要,
特别是你找工作、申请职位或者补贴的方式越来越多地完全转移到了网上。图书管理员可以帮助这样的人探索这个世界。
我认为,图书不会,也不应该全迁移到屏幕上。在Kindle 电子书阅读器出现的二十年之前,道格拉斯•亚当斯曾经对我说,实体书就像鲨鱼。
鲨鱼很古老:在恐龙出现之前,海里就已经有了鲨鱼。之所以现在还有鲨鱼,是因为在做鲨鱼这件事情上,鲨鱼做得比其他动物都好。
实体书很结实,很难破坏,泡澡时不容易沾湿,在阳光下就能看,拿在手里感觉也很好:作为书籍它们表现很好,总会有它们的位置。
它们属于图书馆,虽然图书馆也已经成为获取电子书、有声读物、DVD 和网络内容的地方。
图书馆是这样一个场所:它是信息资源库,而且为所有市民平等地提供获取信息的机会。这包括健康信息,还有精神健康信息。
它是一个社交场所,是一个安全的地方,是花花世界中的一处避难所。它是有图书管理员的地方。我们现在应该想象的是未来的图书馆会是什么样子。
在这个充满了手机短信和电子邮件的世界里,在这个充斥文本信息的世界里,读写能力比以往任何时候都更为重要。
我们需要读写,我们需要全球居民都能轻松阅读,看懂他们读到的东西,理解其中的细微差别,并且让自己被别人理解。
图书馆真的就是通往未来的门。很遗憾的是,我们看到全世界范围的地方当一抓住机会就关闭图书馆,认为这是一种容易采取的钱方式,
但他们没有意识到,这样做其实是在牺牲未来。他们正在关上那扇本应敞开的门。
根据经济合作与发展组织近期的一项研究,英国是“唯一一个这样的,在考虑了其他因素,
例如性别、社会经济背景和职业类型的情况下,年长者比年轻人在读写和计算能力上都有更高的水平”。
或者换一种说法,我们的下一代和再下一代,认字和计算能力比我们都差。他们不能像我们一样探索世界、理解世界或者解决问题。
他们更容易上当受骗,更不容易改变他们身处其中的世界,更难找到工作。所有事情都是这样。
作为一个,英国会远远落在其他发达之后,因为缺少能干的劳动力。
虽然政治家总是指责对方政造成了如此后果,事实真相是,我们需要亲自教导孩子阅读以及享受阅读,而不是仰赖政治家。
我们需要图书馆。我们需要书籍。我们需要有文化的公民。
我不在乎——我相信这也不重要——这些书是纸质书还是电子书,人们是在阅读卷轴还是在滑动液晶屏。内容才是重要的东西。
因为一本书就是它的内容,意识到这一点很重要。
图书是我们与逝者交流的方式。我们从已经不在身边的人那里学经验,这就是人类发展的方式,让知识逐渐积累,而不是一次再一次从头学起。
有些故事比多数都要古老,产生它们的文化已经湮灭,最初孕育它们的建筑已经崩塌,而这些故事仍在流传。
我认为,我们对未来负有责任。我们对儿童,对这些即将长成人的儿童,对他们将要居住的那个世界负有责任和义务。
我们所有人——作为读者,作为作家,作为公民,我们都有义务。我认为我应该试着指出一些这样的义务。
我认为我们有义务以阅读为乐,不管是在公共场所还是在私人空间。
如果我们以阅读为乐,如果别人看到我们读书,然后学到了东西,锻炼了想象力,那么我们就向别人显示了阅读是一件好事。
我们有义务去支持图书馆。既要使用图书馆,也要鼓励其他人使用图书馆,并且抗议关闭图书馆的行为。
如果你不重视图书馆,那么你也就不重视信息、文化和智慧。封闭了过去的声音,也就损害了未来。
我们有义务高声读书给孩子听。给孩子读他们喜欢的故事,即使有些故事我们自己已经觉得厌烦。
试着变换嗓音,让读书变得有趣,就算孩子学会了自己阅读,也别停止为他们朗读。
我们有义务利用高声读书的时间作为家庭的纽带,在这段时间里不要去看手机,把世界的纷扰放到一旁。
我们有义务使用语言。强迫自己这样做:找到字词的含义,如何运用,清晰地交流,说出我们想要表达的含义。
我们决不能让语言僵化,或者假装它是已死的东西而只能尊崇,我们应该把语言作为活生生的东西来使用,它会流动,会借词,也能允许意义和发音随时间而变化。
我们这些作家——尤其是为儿童写作的作家,不过也包括所有作家——对我们的读者也有义务:
我们有义务书写真实的东西,在创造不存在的人物在不存在的地点发生的故事的时候,这一点特别重要——
要知道所谓的真实并不在于实际发生的事情,而在于所发生的事情使我们意识到自己是什么样的人。归根结底,小说是讲真话的谎言。
我们有义务不让读者觉得无聊,而是让他们忍不住一页页翻下去。毕竟,对付不愿意阅读的人,最好的办法就是一个一看就停不下的故事。
我们必须对读者讲真话,给他们武器,给他们铠甲,传递我们在这颗绿色星球短暂停留期间所学到的智慧;
我们有义务不说教,不唠叨,不要把有偏见的道德观念硬塞到读者的嗓子眼里,就像鸟把事先嚼碎的虫子喂给小鸟那样;
我们也有义务——不管在任何情况下——永远不给孩子们写连我们自己都不想读的东西。
我们有义务理解和承认,作为为儿童写作的作家,我们所做的工作十分重要,
因为如果我们搞砸了,写的都是无聊的书,会让孩子远离阅读和图书,我们就减少了自己未来的可能性,也毁了孩子的未来。
我们所有人——不管成人还是儿童,不管作家还是读者,都有义务做白日梦。我们有义务去想象。
假装没人能改变任何事情很容易,因为我们所在的社会体量巨,个人几乎什么都不是:
就像是一面墙上的一个原子,一片稻田里的一粒米。但事实是,个人一次又一次改变世界,个人造就未来,而他们成功的方法就是想象事情可以有所不同。
看看你周围:我说的一点不差。请先停下一分钟。看看我们所在的这间屋子。我要指出的事情过于明显,家通常都视而不见。
就是这一点:你能看见的所有东西,包括墙壁,在某个时间点,曾经都是想象出来的。有人觉得坐在椅子上会比坐在地上舒服,于是想象出了椅子。
有人想象出了这样一种方式,让我现在可以在伦敦给家演讲,而家都不会被雨淋湿。
这间屋子和里面的所有东西,还有这座建筑、这个城市里其他所有的东西,之所以能够存在,都是因为有人一次又一次地想象出各种东西。
他们白日做梦,他们思考琢磨,他们做出不怎么好用的东西,他们向嘲笑他们的人讲述还不存在的东西。
然后,他们最终获得了成功。政治运动、个人运动,所有运动的开端都是有人想象出了另一种生存方式。
我们有义务让事情变得更加美好,而不是留下一个比我们发现的还丑陋的世界。这义务是不要把海洋掏空,不要把我们的问题留给下一代。
我们有义务收拾干净自己的烂摊子,不要给孩子留下一个因为目光短浅而弄得乱七八糟、不讲公平、陷入瘫痪的世界。
我们有义务告诉政客我们想要的东西,不管任何派的政客,如果他们不理解阅读在创造合格公民方面的价值,
如果他们不想保存和保护知识,不想鼓励家识字读书,我们都要投票反对。这不是政政治的问题。这是普遍人性的问题。
曾经有人问阿尔伯特•爱因斯坦,怎样让孩子更聪明。他的回答简单而充满智慧。
“如果你想让孩子变聪明,”他说,“给他们读点童话故事。如果你想让他们更聪明,就再多读点童话故事。”
他理解阅读和想象的价值。我希望我们可以给孩子这样一个世界:他们可以阅读,也有人为他们阅读;他们可以想象,也可以理解。
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